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  • 伟德国际1946官网中等职业教育年度质量报告(2017年)

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    伟德国际1946官网

     

    中等职业教育年度质量报告

     

    (2017年)

     

     

     

     

     

     

     

    初审单位:新乡市教育局

    复审单位:

    二○一七年十二月

    目录

     

    一、学校情况……………………………………………1

    1.伟德国际1946官网………………………………………………1

    2.学生情况………………………………………………1

    3.教师队伍………………………………………………2

    4.设施设备………………………………………………2

    二、学生发展……………………………………………… 3

    1.学生素质………………………………………………3

    2.在校体验………………………………………………4

    3.资助情况………………………………………………4

    4.就业质量………………………………………………4

    5.职业发展………………………………………………4

    三、质量保障措施…………………………………………5

    1.专业动态调整……………………………………………5

    2.教育教学改革 ……………………………………7

    3.教师培养培训……………………………………………9

    4.规范管理情况……………………………………………10

    5.德育工作情况………         …………………13

    6.党建情况………………………………………………14

    四、校企合作……………………………………………17

    1.校企合作开展情况和效果……………………………17

    2.学生实习情况…………………………………………18

    3.集团化办学情况………………………………………19

    五、社会贡献……………………………………………19

    1.技术技能人才培养……………………………………19

    2.社会服务………………………………………………19

    3.对口支援………………………………………………20

    六、举办者履责…………………………………………21

    1.经费保障………………………………………………21

    2.政策措施………………………………………………22

    七、特色创新……………………………………………23

    1创新普职融通,构建人才立交桥……………23

    2创客工作室,获得累累硕果………………………23

    八、主要问题和改进措施…………………………………23

    1.人才培养中存在的问题……………………23

    2.改进措施………………………………………………24

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    伟德国际1946官网年度质量报告

    (2017年)

    一、学校情况

    1.伟德国际1946官网

    河南省伟德国际1946官网创办于2008年,由新乡市信息工程学校、新乡市第一职业中专、交通职专、大型机床厂技校、燎原职专、风云职专、新航职专7所中等专(职)业学校合并组建而成,是一所集普通中专学历教育、高中教育、职业培训、网络教育、企业孵化、产教融合于一体的公办全日制职业学校。先后荣获“全国职工教育培训示范点”、“河南省文明学校”、“河南省职教攻坚先进单位”、“河南省职业教育示范学校”、“河南省职业教育特色学校”、“河南省职业教育校企合作工作先进单位”、“河南省绿色学校”、“新乡市文明单位”、“新乡市全市教育工作目标管理先进单位”、“新乡市职业教育攻坚先进单位”、“新乡市职业教育技能竞赛先进单位”、“新乡市职业教育工作先进单位”、“新乡市职业学校招生工作先进单位”、“新乡市职业教育教学研究先进单位”等称号。

    学校占地143亩,建筑面积9.4634万平方米,生均达21.38平方米,另有游泳馆、田径场、足球场、篮球场等活动设施,建有13个校内专业实习实训基地。

    2.学生情况

    现有全日制在校生4426人,学校年招生规模稳定在1500人以上,在校生规模4000人以上,毕业生规模1500人以上,生源主要来自本市,开设有计算机应用、电子商务、数控技术应用、汽车运用与维修、旅游服务与管理、会计等20个专业,其中计算机应用、服装设计与工艺、电子电器与维修以及旅游服务与管理专业均为省重点专业。同时学校是国家教育部、信息产业部、劳动部等六部委认定的“计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才”培养培训基地。学生巩固率在95%以上,年培训规模在3000人以上。各项指标与上一年度相比的略有增长。

    3.教师队伍

    拥有一支结构合理、力量雄厚、开拓创新的教师队伍。生师比为14.6,双师型教师116人,占教师比例38.2%;兼任教师21人,占教师比例7.0%;专任教师281人,本科以上学历占89.3%;专任教师中硕士以上学历比例达7.1%,高级职称教师比例达34.2%,专任专业课教师占专任教师的比例达到74.7%,专任专业课教师“双师型”比例达到41.3%,兼职教师占专业教师比例达7.5%,均具有技师以上职业资格或中级技术职称,教师素质各项指标比例均已达标。与上一年度相比,本年度教师学历全部达标。

    4.设施设备

    学校教学设施先进,校内实训基地主要有计算机实训室、焊钳实验室、数控实训室、客房、餐厅实训室、淘宝商城、客户信息服务中心、琴房等。实训设备总数为3461台(套),主要包括:计算机、交换机、投影机、机床、焊机、剪板机、电动缝纫机、高速缝纫机、模拟导游室、模拟财会室等等,拥有大型数控车床、数控铣床加工中心、线切割、电火花等等设备。能够根据实施性教学计划,科学合理地安排实训教学内容与顶岗实习任务,校企双方实现产教对接共同完成实训教学任务。校内实验实训设备总价值1698万元,全日制在校生生均设备值3836.4元,生均实训实习工位数1.1个,图书馆纸质藏书10万余册,报刊杂志150余种,生均纸质图书23本,本年度新增固定资产总值334万元。4G网络覆盖全校,实现了数字化、智能化教学与办公管理。

    二、学生发展

    1.学生素质

    学校树立“以学生为主体、以教学为中心、以质量为生命线”的办学理念,以“立德树人,促进就业”为办学宗旨,学生思想政治素质总体是健康的,积极向上的,政治态度端正,具有较强责任感;热爱国家,拥护中国共产党领导。在校积极参加党团组织的各项活动,要求加入党组织的人员比例逐年提高。通过校内测试,文化课合格率96.8%、专业技能合格率97.5%、体质测评合格率92%、毕业率98.6%。

    2.在校体验

    学生理论学习满意度、专业学习满意度和实习实训满意度均达到92%以上,伟德国际客户端下载与社团活动满意度达到93.8%、生活满意度达到90%以上、校园安全满意度达到98%、毕业生对学校满意度达到92%以上。

    3.资助情况

    学校严格执行上级免学费和助学金相关政策,通过召开中层例会、班主任专题会等会议落实布置相关工作。2017年度接受资助学生人次达10862人次;组织召开我校2017年春、秋季助学金发放仪式,共发放资助卡729张。

    4.就业质量

    2017年我校毕业生总人数1569人,直接就业人数665人,各专业具体就业情况是:信息技术类专业189人,就业率96.8%;加工制造类专业和汽修类就业分别为173人和128人,就业率分别是98.9%和96%;其次是商贸类363人,就业率96.8%;教育类专业289人,就业率99%;旅游服务类176人,就业率98.4%;初次就业底薪2200元以上。升入高等教育比例16%,比上一年度增加3%。

    5.职业发展

    围绕专业与产业对接,课程与标准对接,教学与生产对接开展专业建设和课改,经过不断修订充实完善,全方位调整了专业结构和课程体系,使其更符合企业的岗位设置、岗位技能、人才需求类型及趋势,使人才培养更加贴近社会和企业的需求。通过校内实训、校外实训和顶岗实习递进式的专业实践教学体系,积极进行现代学徒制试点,实现高技能人才培养,真正形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系。

    结合企业需要设置课程,通过课程中的项目任务(包括课程的设计、教学情景的设计、知识点的设计)锻炼学生的学习能力、职业能力和工作迁移能力。参照企业标准与要求评价学生,评价老师。通过各种专业实践形式培养学生创新与创业能力,调动学生对学习和工作的兴趣和积极性。做好学生实习实训工作,实现职业教育培养目标;遵循学生成长规律和职业能力形成规律,增强学生综合能力这个基本环节;坚持理论与实践相结合,强化校企协同育人,将职业精神与养成教育贯穿学生实习全过程,促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。学校积极开展职业生涯规划和创新教育活动,投入巨资建立了创客基地,使学生的创新创业能力得到提升。

    三、质量保障措施

    1.专业动态调整

    学校以“质量立校、特色强校”为工作主线,紧紧围绕“全面提升,跨越发展”,加大投入改善办学条件,创新方法狠抓内涵建设,解放思想推进专业转型,对接市场强化人才培养,拔高标杆培训师资队伍,引入先进科学管理。经过我们的不懈努力,基本形成了“以三大特色专业群为引领,以四个传统专业为支撑,以www.19461188.com为推动,以多路径成才为使命”的办学理念,学校被评为了职业教育省级示范学校。三大特色专业群是:以电子商务为核心的互联网应用专业群;以工业机器人应用和数控制造为核心的智能装备技术专业群;以适应各类高端服务岗位为核心的航空旅游专业群。www.19461188.com主要体现在两个方面:一是以职普融通高中部和中高职联盟大专部为主平台,打通艺术类、特长类普通高考、对口升学和高校自主招生三大升学主渠道,辅助以五年一贯制和3+2大专;二是取得了河南省中职教育“现代学徒制试点”资格,同时与漯河职业技术学院合作设立了大专层次“现代学徒制办学基地”。多路径成才主要体现在:加强校企合作,实施产教融合。校企合作为学生提前接触企业、到企业真实的工作岗位上强化技能训练、接受企业文化,为学生毕业后入职就业创造了条件。产教融合则以高技能创业型人才为培养目标,通过校内创业孵化平台和名师工作室,将教学过程融入到真实的工作环境中,使学生真正得到专业知识、专业技能和职业素养的综合提高。我校已初步构建了三个供大中专学生创业就业的孵化平台。一是互联网应用孵化平台;二是智能装备技术创业就业孵化平台;三是美术艺术创业就业孵化平台。这些孵化平台不仅能够满足孩子们掌握专项技能的需要,同时还使他们在校学习期间就能亲历创业的实践,分享就业的快乐。

    2、教育教学改革

    根据国家和河南省有关的指导性人才培养方案以及调研的结果,紧紧围绕“就业有能力、升学有基础”的人才培养目标,开发了以项目课程为主体的模块化专业课程体系;确定了合理的公共基础课和专业技能课的学时比例,根据行业产业发展适时修订,选用最适合学情的规定教材。学校通过考察研究,创新专业结构和课程体系,瞄准高端制造业和现代服务业两大领域紧缺型人才开办新兴专业,为学生多样化选择、多路径成长、多专业成才搭建“立交桥”。主要包括三个方面,一是围绕中国制造2025,发展智能装备技术,增设无人机、工业机器人、3D打印、激光雕刻等创新专业方向。二是发展基于互联网应用的电子商务专业群,包括产业电商、消费电商和服务电商等等。三是开发以航空服务为标准的高端服务型专业,包括空乘、地勤、安检、窗口服务、烘焙等等。加强创新型教师队伍建设,提升核心竞争力。学校先后派出150余名教师参加省市级培训,引进企业专家进校培训80余人,同时还派出60多人次到先进地区和对口企业进行实践学习,开阔了教师的眼界,提升了教师的创新能力。通过强化师资队伍建设,2017年着力打造三支骨干教师队伍:一是公共基础课教学骨干教师队伍,二是专业理论课教学骨干教师队伍,三是专业技能课教学骨干教师队伍。围绕专业与产业对接,课程与标准对接,教学与生产对接开展专业建设和课改,经过三年的不断修订充实完善,全方位调整了专业结构和课程体系,使教学更加贴近学生和企业的需求。学校重视信息化教学,不断加强教师信息化实践应用能力培训;丰富教学资源,完善教学评价制度;优化培养环境,确定培养内容。2017年职普融通高中部采取信息化教学,在公共基础课方面应用优质教育资源的比重达50%以上。学校重视创新实训基地硬件环境的建设,建设了创新教育基地、现代制造实训车间、数字化教学平台、计算机云机房、智能装备理实一体化教室等,使得我校的创新条件得到了进一步改善,现有电子商务实训室、动漫制作实训室、微格教室、影视后期处理实训室、3D多功能教室、航空仿真实训室、智能创客空间等30余个实训室,可容纳800余人同时学习、创新、创业,为建设创新型学校打下硬件基础。结合社会需求,积极进行人才模式改革。把校园中的创客教育与企业人才的要求相结合,建成创客教育创新孵化苑。现有智能装备创客空间工作室、国际烘焙创客空间工作室、尺度摄影创客空间工作室、皮雕创客空间工作室、轻娱影视创客空间工作室等10余个创客空间工作室,可满足在校生创新实践。根据专业特点,积极开展现代学徒制试点,进行小班化教学试点;探索和实施小组学习、合作学习和自主学习。为了提高学生的学习兴趣和教学效果,教师根据教学要求自主开发了一部分教学资源,应用于公共基础课和专业技能课,内容包括微课、PPT教案、实训技能项目库、典型教学案例、考试试题库等。学校作为河南省“计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才”培养培训基地,教师都能运用信息化手段开展教学,学校所有机房和超过一半的教室都安装了多媒体教学系统,每学期所有教师都要制作不同形式的教学课件,在学期末进行评比;每周规定时间网络机房对学生开放,学生可利用网络自主学习;教师教育技术职业能力考核通过率达100%。学校正在积极与辽宁工业大学、辽宁理工学院展开合作,争取成为远程教育函授点。积极开展国际交流与合作,2017年6月与俄罗斯谢东诺夫医科大学成功合作完成了本硕博连读全额奖学金申请考试;11月,有9名学生被俄罗斯谢东诺夫医科大学录取;积极与郑州大学国际教育学院开展国际交流生联合培养工作,设立了“郑州大学国际交流生新乡培养基地为我校学子搭建了腾飞世界的舞台。

    3. 教师培养培训

    学校加大力度推动名师工程及师资队伍建设且成效显著。现有省级名师3人,省专业带头人10人,省骨干教师9人,双师型教师116人,占教师比例为38.2%。充分发挥名师的引领作用,在教育教学、科研以及对年轻教师的指导上发挥了重要作用,培养了一批思想水平高、专业技能好的带头人。2017年度学校多次选派教师参加国家级、省市级的培训项目,其中3人参加“全名技能振兴工程国内师资培训项目”;15人参加中等职业学校省级骨干教师培训;41人参加了全省职业教育“双师型”教师培养培训;72人参加新乡市教育局中等职业学校教育教师五项培训;282人参加了我校组织的暑期教师培训。学校每学期举办教学基本功竞赛,每月开展公开课教学活动,通过活动增强自我诊断、自主发展的能力,活动不仅展示了教师教育教学理念还提升了实践操作能力。

    4. 规范管理情况

    建立教学质量监控体系,修订和完善学校管理制度,建立了较为完善的教学督导、学生评教、教师听课、教师评教、评学制度和学生综合评价体系,形成了由教学质量监控运行系统、教学信息收集与处理系统、教学质量监控调控系统组成的教学质量监控体系。学校制定并不断完善教育教学质量监测实施办法,建立了以学校为核心、用人单位参与的人才培养质量评价机制,用教学效果评价教师、用素质能力评价学生,用社会贡献评价学校。

    为了加强对学生的全面管理,维护学校的教育教学和生活秩序,树立良好的校风,提高学生自我约束能力,共同创建一个文明、和谐、有序的育人环境,建立了一套完善、规范的管理制度,并集合为《伟德国际1946官网学生管理手册》。该管理手册从校风校纪教育、班主任管理、学生德育教育、纪律管理、卫生管理等几个大方面33个小项,对学生工作进行规范管理,使学生工作有规可依、有据可查,保证学生工作健康、有序、规范发展。制定完善了一系列学校规章制度:学生请假手续、学生申请退学手续、学生自动退学手续、新学期告家长书、校园十二条禁令、班主任申请程序等。

    我单位财务管理严格按照国家相关财务法律法规执行,具体财务制度执行《中小学校会计制度》,并根据国家事业行政事业单位内控制度和上级相关财务管理文件,制定了我校的《收入支出管理规定》、《支出管理办法》、《预决算管理办法》和《差旅费管理办法》等,并按照相应流程进行资金支出的管理。

    规范管理,明确责任,加强制度建设,这是学校后勤工作的抓手。学校建立了由校长、分管副校长、后勤中心主任的组成工作领导小组,建立健全了有关后勤管理制度。实行了购物、入库、领物、登记,台帐制度,固定资产管理制度等一系列规章制度。同时学校成立了以校长为组长的食品卫生安全工作领导小组,制定突发事件应急预案,食堂工作人员严格执行《食堂管理员工作职责》、《食品卫生检查制度》等管理制度,强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,努力杜绝食品中毒等安全事故的发生。注重加强食堂工作人员的卫生教育,定期对他们进行业务培训,制定奖惩措施,做到警钟长鸣、防微杜渐。

    学校组建了以校长邓清亮为组长,分管学生安全工作和学校德育工作的两位副校长隋军、冯伟为副组长,各科室、专业部负责人为成员的创建市平安校园工作领导小组。领导小组成员分工明确,职责明晰,结构合理、落实到位。为了提高认识,学校将安全管理工作纳入年度工作计划,成为学校目标考核、领导政绩考评的重要依据。把安全工作与创文活动紧密结合,在实施中培养学生的习惯,提高学生的综合素质。

    营造学校教科研氛围,推动学校教科研发展。教科研工作紧随时代脉搏,紧跟中等职业教育发展思路,紧扣企业用人需求,深入调研,对学校专业建设提出合理化建议促其转型、升级,做好教师的理论学习与培训,进而推动课程、教学模式、教学方法的改革,全面提高学校办学质量。同时对现有制度进行了重构和修订,编制了《伟德国际1946官网教科室工作制度》、《伟德国际1946官网教科研考核办法》、《伟德国际1946官网校本教材管理办法》等一系列制度,推动了学校教科研工作的顺利开展。2017年6月组织伟德国际1946官网教科研培训,邀请河大出版社副总编辑朱建伟、新乡市教科所所长陈玉伟、新乡学院计算机系副书记汤沛等围绕校本教材编辑出版、创客教育、课题研究等为老师们做了精彩讲座,开阔了教师视野,提升了教师的教科研能力。2017年12月,制定《2017年秋季信息化提升系列培训方案》,并组织了此次系列培训,使信息化教学在校内得以推广。本年度课题研究工作获得省级成果一、二、三等奖各一项,另一项结题,暂未申报成果;市级课题结项中鉴定优秀7项,良好2项,合格3项;新立项省级课题3项,市级课题14项。

    5. 德育工作

    坚持开设德育课,坚持每周一节班会课。教务科统筹安排德育课计划,德育课和班会课的教师必须有正规教案。学校通过各种方法,加强校风、教风、学风建设;结合不同的专业引入企业文化,使企业文化与伟德国际客户端下载相结合,使学生既具备德育素质又具备职业道德。学校以育人为本,培养学生德智体美劳全面发展。开展了感恩教育、纪律规范教育、安全法制教育、文明礼仪教育以及丰富多彩的伟德国际客户端下载活动。结合创建文明城市、创建文明单位的“双创”工作提升校园卫生管理水平。伟德国际客户端下载活动丰富多彩。开展精彩纷呈的各类活动,如德育主题活动、志愿服务活动等。以主题引领活动,用活动渲染主题。田径运动会、专业技能比赛、元旦文艺汇演、校园歌手大赛,校园合唱比赛等一系列的活动把伟德国际客户端下载建设推上了高潮。积极动员,全面准备,组织全校师生参加文明风采竞赛活动。2017年获得全国一等奖一个,河南省一等奖7个,多个项目获得了河南省二等奖广泛开展第二课堂活动,把创客教育、名师工作室和社团活动紧密结合起来。社团活动丰富多彩,有会计、篮球、足球、摄影、手工、舞蹈、器乐、声乐等多个社团,还有与科技创新相关的社团,如3D打印、机器人、无人机社团等。建立健全学校学生会工作制度,每班建立团支部,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我发展,全面提升学生自我管理水平。指导各专业部建立学生会组织和团总支,在工作中与校学生会、团委密切配合,提高班级学生管理水平。做好新团员发展工作,利用团课来提高积极分子的思想水平,做到合格一个发展一个。各团支部按照时间节点开展一系列活动,增强了团组织的凝聚力。

    6.党建情况

    2017年,中心党委在市委、市政府和教育局党组领导下,深入学习贯彻党的十八大五中、六中全会精神和十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话,全面落实党建工作责任制,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进“敢转争”活动开展,深入开展“基层党组织建设规范提升年”活动,加强党风廉政建设,不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。着力推动基层党组织全面过硬。不断强化政治属性,切实发挥基层党组织政治引领、政治保证作用;切实加强基层党组织带头人队伍建设,发挥基层党组织的群众工作优势;创新工作思路,打造党建品牌;不断加强党支部的建设和管理,把党支部建设作为最重要的基本建设,从严从实规范党员队伍管理。纵深推进严肃党内政治生活,坚持遵守纪律无特权,始终把政治纪律和政治规矩摆在更加突出位置,不断营造良好的政治生态。全面从严治党永远在路上,需要坚持不懈地抓下去。中心党委积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。坚持用党章党规规范党组织和党员行动,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑。不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持领导干部带头,以上率下,推动“两学一做”学习教育形成常态。组织全体党员以不同形式认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年),收看《榜样》、《永远在路上》等专题电视片;召开“两学一做”专题研讨会,“敢转争”实践活动、“标本兼治、以案促改”组织生活会,党委成员上党课、普通党员讲微党课、纪委委员讲国家省市出台的一系列廉洁纪律有关规定,一系列的学习活动使全体党员干部真正从内心深处树立敬畏意识,增强政治敏锐性,牢记党规党纪,牢记党的宗旨,树立理想信念,提高思想境界,提高政治觉悟,永葆共产党员的本色。按照合格共产党员的标准在各项工作中发挥先锋模范作用。加强理论学习,提升思想认识。一是制定了学校中心组政治理论学习制度,并做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。每学年集中学习不少于10次,每月坚持一到两次,迄今为止本年度已达15次。二是丰富学习内容。政治理论学习内容丰富,先后开展了中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党性党风党纪的教育培训。尤其针对十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话,采取中心组学习、支部学习、讲专题党课、讲微党课等方式,反复学、扎实学,确保将精神深刻领会,并学以致用贯彻到学习和工作中。三是建立了学习档案,将党员干部的学习笔记、心得体会等集中收入整理,记录党员干部学习成长历程。结合全国文明城市创建活动,在职党员深入社区开展党员义工服务,宣讲文明创建,打扫无主庭院、辖区社区,服务群众;对贫困党员、群众进行物质上的帮扶,逢年过节到老党员、老干部家中进行慰问活动,形成上下合力,携手共进的良好氛围。多次组织党员干部联系对接贫困户,开展“扶贫日”访贫问苦;党员教师利用主题党日、政治生日多次进行党员义务劳动,并到新乡市“太阳村”进行志愿者服务,本年度党员义工活动、志愿服务共开展15次之多;行政二支部、教学一支部还积极探索创新党建工作新模式,深入挖掘辖区优势,主动走进社区,积极参与建立学府社区区域化党建联盟,逐步实现与社区组织联建、资源联用、信息联通的联动机制,不断扩大基层党建工作的覆盖面,不断提升党组织的凝聚力,获得广泛的社会赞誉。

    四、校企合作

    1.校企合作开展情况和效果

    通过协议培养,实现供需无缝对接,采取“订单式”培养模式。学校很早就采取“订单培养”模式,并得到教育局肯定。要求每个专业至少与省内外一家企业建立中长期“订单式”人才培养合作机制,取得显著成效。例如我校与“奇瑞汽车股份有限公司”“宁波远洲大酒店”“北京国家会议中心”“北京政务中心”“上海普瑾特信息技术股份有限公司”“车享汽车俱乐部上海分公司”“优德精密工业(昆山)股份有限公司”等企业签订校企合作协议,根据企业需求培养学生。

    校企共建,促进产教良性互动校企合作必须整合优化资源,充分发挥学校和企业的各自优势,才能让合作产生最大效益。我校通过企业投入、捐赠设备、提供技术等多种形式,根据企业生产和学校教学实际,在校内、企业共建实习实训基地、生产性实训基地,充分利用学校场地、技术、人力资源优势,把生产车间建到学校,不断强化学校与企业的合作,有力地促进了生产和教学的良性互动。例如,我们电子商务专业就把”深圳圆梦之旅票务服务公司”引进我校园里,让学生不出校门就能进行专业实习。

    2. 学生实习情况

    为做好我校学生顶岗实习及就业工作,我校特成立了就业实习工作领导小组,专门负责学校专业建设、人才培养和产学结合的咨询、管理,为学生社会实践及顶岗实习联系企业。负责与用人单位协调,安排组织实习就业信息的收集和www.19461188.com,组织面试。各专业部主任负责学生实习思想的教育,统计学生名单,派遣驻厂老师,组织学生,召开家长会,告知家长相关情况。健全制度管理规范,我校先后制定了《新乡市职业教中心学生顶岗实习管理规范》、《实习就业科控制规范》《实习带队教师职责》等制度和毕业生就业工作计划。严格执行国家的实习就业方针政策,遵守实习就业工作程序,做到公平、公正、合理有序,确保工作的顺畅。做好实习就业工作总结,实习带队教师根据学生实训期间的表现、技能掌握情况等,对学生的成绩作出恰当、公平的评价,学生要实事求是,认真填写《顶岗实习鉴定表》。顶岗实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四档评价,成绩合格准予毕业。认真落实职业指导计划。每个专业参与生产实习,在生产实习之前,各系部负责制定生产实习课题,必须完成《就业指导》教学内容与就业指导专题讲座,招生就业科和用人单位共同制定生产实习培训计划,确保顺利完成生产实习任务。

    3. 集团化办学情况

    2013年以我校为龙头,联合多所县级中等职业学校成立了新乡市中等职业教育集团。近年来,集团化办学形式不断丰富多样,治理结构不断完善,联结纽带走向多元,架构专业立交桥,逐步由松散型向紧密型发展,涌现出了一批典型示范专业。集团对经济社会发展做出的贡献,得到了应有的回报,不仅增强了学校的办学实力、提升了教育教学质量,而且扩大了中职教育的社会影响力、吸引力、知名度和美誉度,争取早日实现“河南职教第一方阵,豫北地区职教名校”的奋斗目标。

    五、社会贡献

    1.技术技能人才培养。

    以服务产业发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持“多元化办学、科学化管理、市场化运作、亲情化服务”的办学思路,根据学校对7个用人单位的353名2017届毕业生的抽样调查,企业对我校毕业生表示满意的335人,不满意的18人,满意度达到94.9%;毕业生对就业表示比较满意的845人,满意的278人,非常满意312人,就业满意度96.7%。

    2.社会服务

    学校每年为本地和外地市经济发展培养输送大量中级技能人才,光2017年就输送665人,目前我校已成为地方企业高技能人才培养基地。2017年学校毕业生就业率达92.86%,毕业生双证率达100%,用人单位对毕业生满意度达94.6%,毕业生平均月薪2200元以上;服务社会短期职业培训及组织3383人次中,为本地企事业单位开展职工培训1260多人次,为当地产业发展提供了人才支撑和智力支持,为地方经济社会发展做出了应有的贡献。学校充分发挥师资、设备条件等资源优势,依托计算机等级考试考点、国家职业技能鉴定站、河南贫困村劳动力转移就业培训基地、新乡市退伍军人培训基地、新乡市安全生产资格考试中心、新乡市市会计从业资格无纸化考试考点、新乡市保险代理人资格无纸化考试考点等,积极开展短期职业培训和考证培训,提供考证考试服务,社会服务能力显著提升。2017年,服务社会短期职业培训及组织考试共3383人次,面向社会开展技术咨询和技术服务380多人次,对县级职业学校和民办职业学校提供技术指导和服务260多人次,为区域社会发展做出了重要贡献。

    3.对口支援

    学校承担着卫辉市太公镇张王屯村78户贫困户的精准扶贫工作。2017年元月23日,驻村工作队买来面粉、食用油慰问了全村低保户和五保户。2017年新春过后,驻村第一书记冯伟同志与村支书魏海同志去卫辉市委组织部咨询新建村两委办公室的问题。回村后就积极与相关部门联系,签定议标协议,我校筹资3万元作为启动资金,7月动工,8月底前完工。4月28日通过新乡市体育局为张王屯村争取了一套健身器材。5月24日,在精准扶贫工作最繁忙的时候,我校再次投资4.5万元的张王屯健身广场项目动工,5月29日健身广场地面硬化完毕,6月10日健身器材、篮球架、灯光安装完毕。驻村工作队先后两次找到卫辉市扶贫办争取张王屯村道路修建项目,8月8日找到扶贫办杜文强主任再次汇报工作,得到杜主任的大力支持,现已获批新建村内道路8000平方米共计2000米项目,项目资金68万元。根据“4+2”工作法,完成了申请书、承诺书、建设图纸等前期准备工作。9月12日,卫辉市水利局派人来张王屯村考察群众饮水情况,拟在该村新建一自来水厂,彻底解决群众饮水问题,现我们已完成图纸上报任务。新村两委办公室建成后,驻村工作队利用工作经费2.5万元购置了办公家具、设备等,彻底改变了村两委办公、党员干部、村民代表开展活动的条件。杏马线从张王屯村穿过,乡里提供路沿石及冬青,我校支出劳务费,完成了绿化工作。

    六、举办者履责

    1.经费保障

    我单位为财政全供事业单位,每年进行年度及中期预算,人员经费由财政全额预算拨付,从2015年起国家对中职学生实行免学费政策,财政不再拨付生均公用经费,由中央、省、市三级财政按照实际在校生、专业人数拨付免学费资金,2017年共拨付免学费资金540.82万元,高中公用20.52万元,用于学校的公用等支出。2017年国家共拨付专项资金937万用于学校建设和发展,实际利用上年结转和本年拨付专项资金投入项目,共支出资金673.19万元。

    2.政策措施

    坚持和完善党委领导下的校长负责制,进一步明确党委职责,充分发挥党委议大事、谋全局作用,明晰党委常委会和校长办公会职责分工、议事决策范围和程序,降低议题重复率;定期召开校长办公会议,教职工代表大会,坚持科学决策、民主决策、依法决策,不断提高会议质量和效率。学校实行严格的干部管理制度,建立部门目标责任制和责任追究制。健全信访投诉制度,校纪检督查室确保事事有落实,件件有回音。

    实行全员聘任,实施绩效管理。定期对全校的教师实行全员聘任,对落聘的教师进行短期培训,再进行第二次聘任,对仍然落聘的教师实现待岗。按照要求待岗期间要跟班听课。聘任的结果与教师评优、评先,晋升、晋级挂钩。根据“多劳多得、优绩优酬”的原则,不断完善《奖励性绩效工资考核发放办法》。2017年要以建立健全内部控制制度为主线,完善各部门规章制度和业务运行规范,以制度管人、以制度治校,为学校的可持续健康发展奠定制度基础。

    七、特色创新

    .1.创新普职融通办学体制,构建了人才培养的立交桥。目前开设有普通高考班、普职融通班、信息化资源高中班、艺术高考班、体育特长班、国际留学班等,使不能进入普通高中的学生重新点燃了希望,同时实现了从“要我学”向“我要学”的转变,受到了学生家长的高度重视和好评。2017年首届毕业生参加高考141人,本科43人,升学率100%,本科率30%。

    2.开办基于现代学徒制的创客工作室,获得了累累硕果。校企合作方面,引进了南京金龙、比亚迪、优德精密、极飞无人机、深圳百马汇和圆梦之旅等一批优秀企业;教学研究方面,三年出版教材11本,发表论文49篇,承担省级课题研究16项,省、市优质课一等奖23节,市级课题29项;高技能人才培养方面,与本科生试比高,为深圳百马汇、优德精密仪器(上市企业)、南京金龙等输送了大批优秀学生,尤其是为优德精密输送的20名熟练工,成为优德公司首支由中职毕业生组成的精密制造团队。

    八、主要问题和改进措施

    1.人才培养中存在的问题,主要表现为:

    我们的思想因循守旧,包容开放的力度不够;我们的办学水平与师资力量还跟不上创新发展的步伐;我们的精神状态、职守意识还缺乏担当;我们的业务能力和自我突破的勇气还挑不起专业引领的重任,导致了执行力差、搁置任务、绕开困难、拖延敷衍等现象比较突出。

    2.改进措施如下:

    (1)启动中等职业学校教学工作诊断与改进,制定各专业质量提升三年规划;抽调一批老教师启动我校教学工作诊断与改进方案,同时由各专业部组织制定三年质量提升规划。

    (2)全面推进教师全员进课堂。不能上课和不会上课的教师要走进课堂听课或助教,并按无课教师听课助教管理制度进行考核。

    (3)整合高中教学资源,办好普职融通升学教学,把高考升学统一到一个平台,实行统一招生、统一学生管理、统一教学、统一师资调配。

    (4)强力推进校企协同育人,下放专业开办自主权,鼓励各专业部推行依托专业办产业,办好产业促专业的产教融合教学模式。积极扩大定向就业岗位培训,促进就业生实现高质高薪就业。

    (5)进一步改善办学条件。2017年基本建成数字化校园,实现智能制造、计算机技术、机电技术应用和财会、电商等专业的实习实训基地全面提升。

    (6)完善制度,促进规范,合理分配,增加教师获得感。


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